重庆的文化学者章创生，在巴渝文化与家庭教育领域耕耘了三十多年，近期发布了他耗时五年精心打磨的新著《五千年掌故》。

这部近五十万字的作品，精选了《列子》、《史记》、《吕氏春秋》、《世说新语》等百余部古典文献中的素材。全书共计六百余页，收录了数百则简短而精辟的掌故，生动地描绘了中华文明五千年的精彩片段。内容被划分为“帝王逸事”、“贤人智者”、“情义传奇”等多个篇章，涵盖了从帝王到寻常百姓，从宫廷到市井的广泛历史场景。

“掌故”指的是与历史人物、典籍制度等相关的趣闻或传说。章创生在重庆接受中新网记者采访时表示：“不同于侧重战争、权谋、宫廷的历史读物，我希望读者能从另一角度认识中国历史——那些关于仁爱、诚信、礼仪、亲情的动人故事。”他认为，传承中华优秀传统文化，不仅要展现历史长河中波澜壮阔、沧桑巨变、惊心动魄的重大事件，也应体现其人文关怀与传统美德。“历史如同身体，宏大的事件是民族的骨架，而普通人的仁爱、守信、孝亲、向善则是文化的血肉，两者缺一不可。”

章创生与“掌故”结缘，得益于他的家庭熏陶和丰富多元的职业经历。他出身于一个教师家庭，自幼便沉浸在文史哲的氛围中。曾任教于高校，并担任过重庆知名栏目《雾都夜话》的编导，多年的影视创作经验，为他积累了将历史故事讲得引人入胜的叙事能力。

早在2013年，章创生便联合重庆本地的文史研究者，编撰了普及性文史读物《重庆掌故》。该书以通俗易懂的语言，梳理了重庆三千年的发展历程，重塑了这座山城的完整城市记忆。2022年，他更是推出了字数超过百万的《重庆掌故》（典藏版），该书长期位居本地文史类畅销书榜前列。

“我一直倡导，青少年的阅读应从了解‘家史’入手。”章创生表示，掌故是最贴近生活的家史形式。他认为，让孩子们认识本土文化和中国历史，不应是枯燥的年代和事件记忆，而是通过一个个充满温情的故事，建立文化归属感。如果说《重庆掌故》是重庆人的乡土“家史”，那么《五千年掌故》则是承载中华优秀历史文化的民族“家史”。

为了创作新书，章创生从《列子》、《吕氏春秋》、《太平广记》等上百部古籍中搜集素材。在史料筛选标准上，他提出了四点原则：优先选取市面上较少见的、鲜为人知的历史片段；侧重于普通人日常生活中充满温情和哲理的故事；所选故事情节生动、富有感染力；所有内容均有古籍原文作为史实依据。章创生介绍，书中超过六成的故事是首次以通俗形式面向公众发布，每篇故事都篇幅精炼，几分钟即可读完，并附有古籍原文，避免了空洞的说教。

章创生在家庭教育领域深耕多年，并积极推动将掌故类文史读物引入校园教学，让传统文化读物真正走进课堂，滋养校园文化。他于2013年担任主编的中小学地方教材《重庆历史与文化》（共10册）至今仍在沿用，覆盖了重庆市四至八年级的所有学生。多年来，他深入重庆的各中小学、图书馆、企事业单位，开展了近1500场公益讲座，引导广大青少年了解家乡历史，追溯中华文脉，在文史故事中培养文化自信。

章创生认为，以史为鉴，才能明辨是非、知兴替、正衣冠。他强调，品读中华历史文化的核心在于其教化育人的作用，要做到“古为今用”。读者应带着现实的问题去研究历史，从历史文化中汲取智慧，用以指导当下的生活与成长，为未来积蓄精神力量。

章创生表示，接下来的工作将继续专注于掌故类普及文史读物的创作，并大力推广“家史阅读”的教育理念。他希望通过这种方式，让青少年在中华优秀传统文化的熏陶下，夯实文化根基，涵养精神底色，成长为具有深厚根基、坚定灵魂、富有温度的新时代青年。